Jendela dunia sudah terbuka di depan mata kita.
Sudah banyak manusia mengetahuinya.
Mereka berlomba-lomba membukanya, mencernanya.
Cepatnya perubahan akibat terbukanya pengetahuan yang mudah dicari.
Seorang guru bisa kalah dari muridnya. Jika guru stagnan.
Tak pernah membuka luasnya dunia dengan pesat dan canggihnya teknologi.
Inovasi dan strategi guru dalam mendidik anak-anaknya perlu ada perubahan.
Siswa dituntut kreatif, mandiri dan siap menghadapi masa depannya.
Artinya semakin besar tantangan guru di abad 21 ini. Teruslah belajar.
Jangan sampai kita tergilas zaman, karena merasa nyaman di zona aman.
Dengan adanya sistem zonasi di tahun ini, seharusnya menjadi cambuk buat guru agar semakin meningkatkan kembali kualitas ilmu dan metode pendidikan kita. Terutama pendidikan yang mengutamakan sikap dan spiritual.
Kedua hal ini juga yang menjadi tantangan guru di abad ini.
Wallohu a'lam bish-shawab.
Sudah banyak manusia mengetahuinya.
Mereka berlomba-lomba membukanya, mencernanya.
Cepatnya perubahan akibat terbukanya pengetahuan yang mudah dicari.
Seorang guru bisa kalah dari muridnya. Jika guru stagnan.
Tak pernah membuka luasnya dunia dengan pesat dan canggihnya teknologi.
Inovasi dan strategi guru dalam mendidik anak-anaknya perlu ada perubahan.
Siswa dituntut kreatif, mandiri dan siap menghadapi masa depannya.
Artinya semakin besar tantangan guru di abad 21 ini. Teruslah belajar.
Jangan sampai kita tergilas zaman, karena merasa nyaman di zona aman.
Dengan adanya sistem zonasi di tahun ini, seharusnya menjadi cambuk buat guru agar semakin meningkatkan kembali kualitas ilmu dan metode pendidikan kita. Terutama pendidikan yang mengutamakan sikap dan spiritual.
Kedua hal ini juga yang menjadi tantangan guru di abad ini.
Wallohu a'lam bish-shawab.
