Pelatihan Penulisan Soal ISMUBA bagi Guru ISMUBA se-DKI Jakarta

Pelatihan Penulisan Soal ISMUBA bagi Guru ISMUBA se-DKI Jakarta
Polemik soal-soal ISMUBA di sekolah-sekolah Muhammadiyah Jakarta sudah lama terjadi. Di antaranya soal-soal terpusat yang dikirm dari PWM Jakarta tidak akur dengan materi yang didapatkan siswa di sekolah masing-masing. Sementara setiap sekolah harus memakai soal yang dibuat PWM. Berangsur pulih mulai tahun 2018 soal pun sedikit sinkron karena buku sudah mulai seragam dari PP Muhammadiyah. Pun pelatihan bagi guru-guru ISMUBA sudah mulai dilakukan. Kini diadakan pula pelatihan pembuatan soal ISMUBA se-DKI semoga semakin membuka jalan lebar untuk sinkronisasi dan integrasi soal-soal ISMUBA ini.

Pesona Masjid Jogokariyan

Masjid Jogokariyan (bahasa Jawa: ꦩꦱ꧀ꦗꦶꦢ꧀​ꦗꦒꦏꦫꦶꦪꦤ꧀, translit. Masjid Jagakariyan) adalah salah satu masjid bersejarah yang berada di Kampung Jogokariyan atau tepatnya di Jalan Jogokariyan, Mantrijeron, Yogyakarta. Lokasi masjid ini juga berdekatan dengan Pondok Pesantren Krapyak^[1] yang sama-sama memiliki nilai sejarah panjang, terutama jika dikaitkan dengan keberadaan Keraton Ngayogyakarta Hadiningrat. Masjid Jogokariyan didirikan oleh Pengurus Muhammadiyah^[2] Ranting Karangkajen sebagai media dakwah untuk memperkuat dan menginternalisasi nilai-nilai keislaman ke dalam diri penduduk di sekitar masjid. Benar saja, pada saat itu hampir seluruh penduduk Kampung Jogokaryan adalah kalangan “abangan” yang lebih mengutamakan kultur kejawen ketimbang kultur keislaman.

Alhamdulillah saya bisa sampai di masjid ini juga. Tepatnya Rabu, 04 September 2019 pukul 3.50 an. Setelah keluar stasiun Yogyakarta, tujuan pertama kami (Guru-guru ISMUBA DKI Jakarta) dalam safar ini (Study Historis Muhammadiyah) adalah masjid Jogokariyan. Pesonanya begitu menggoda. Padahal saat itu waktu menunjukkan pukul 04.00 namun masjid sudah mulai dipenuhi jamaah. 

Tepat pukul 04.23 adzan shubuh pun berkumandang indah. Jamaah penuh sampai lantai atas. Selepas shalat shubuh dengan alunan bacaan imam yang merdu, zikir kemudian ada kultum dari pengurus masjid.

Masjid Jogokariyan sungguh mempesona kami. Jamaahnya pun ramah-ramah. Ayo kita ke masjid. Makmurkan masjid2 kita. Jogokariyan sebagai motivasi.
Wallohu a'lam bish-shawab. Tamim Hamzah.

Tantangan Guru Abad 21

Jendela dunia sudah terbuka di depan mata kita.
Sudah banyak manusia mengetahuinya.
Mereka berlomba-lomba membukanya, mencernanya.
Cepatnya perubahan akibat terbukanya pengetahuan yang mudah dicari.
Seorang guru bisa kalah dari muridnya. Jika guru stagnan.
Tak pernah membuka luasnya dunia dengan pesat dan canggihnya teknologi.
Inovasi dan strategi guru dalam mendidik anak-anaknya perlu ada perubahan.
Siswa dituntut kreatif, mandiri dan siap menghadapi masa depannya.
Artinya semakin besar tantangan guru di abad 21 ini. Teruslah belajar.
Jangan sampai kita tergilas zaman, karena merasa nyaman di zona aman.
Dengan adanya sistem zonasi di tahun ini, seharusnya menjadi cambuk buat guru agar semakin meningkatkan kembali kualitas ilmu dan metode pendidikan kita. Terutama pendidikan yang mengutamakan sikap dan spiritual.
Kedua hal ini juga yang menjadi tantangan guru di abad ini.
Wallohu a'lam bish-shawab.

RPP DAN SILABUS BAHASA ARAB EDISI REVISI TAHUN 2019 TINGKAT SMA/SMK/MA DI MUHAMMADIYAH

RPP DAN SILABUS BAHASA ARAB 2019-2020 TINGKAT SMK SEMUA KELAS DOWNLOAD

SILABUS DAN RPP K13 AL ISLAM (PAI) EDISI REVISI TINGKAT SMA/MA/SMK

RPP DAN SILABUS PAI KELAS 10 UNDUH DI SINI
RPP DAN SILABUS PAI KELAS 11 UNDUH DI SINI
RPP DAN SILABUS PAI KELAS 12 UNDUH DI SINI

Senyuman manis para syuhada (Insya Allah) New Zealand...������. #NewZealand...

PERANGKAT KBM BAHASA ARAB SMK SEDERAJAT ABAD 21

PERANGKAT KBM BAHASA ARAB SMK SEDERAJAT REVISI ABAD 21 UNDUH DI SINI